丽水
丽水技师学院（筹）是一所由丽水市人力资源和社会保障局归口管理的综合性技工院校。学院坚持技能报国的价值追求和工匠人才的培养定位，坚持“高端引领、双轮驱动、融合发展、质量强校”的办学方针，紧紧围绕丽水生态工业高质量发展，开设“智能控制与自动化、生物制药与大健康、数字产业与信息技术、现代服务与电子商务”四大专业群近20个专业，以高水平技师学院为建设目标，力争把学院打造成企业转型升级的综合服务器、高技能人才培养的新高地、技工院校产教融合发展的样板间。学院现公开招聘以下岗位，欢迎有志于职业教育优秀人才加入！
一、招聘岗位及要求
（一）系主任（4人），专业详见下方备注
1.岗位职责
（1）负责主持专业系各项工作；
（2）负责本系重大事项决策，年度工作任务、计划制定；
（3）负责学院下达各项工作任务和指标的落实；
（4）具体负责本系专业建设，日常教学运行，实训中心建设，师资队伍建设等工作；
（5）完成领导交办的其他工作。
2.任职条件
（1）全日制大学本科及以上学历，硕士优先；
（2）3年以上技工学校（或职业院校）教学管理工作经历，或3年职业院校中层、专业主任经历；
（3）具有较强的专业知识和技能，熟悉专业建设、课程建设；
（4）具有强烈的大局意识、创新意识、担当意识和奉献精神。
（二）专业主任（12人），专业详见下方备注
1.岗位职责
（1）负责专业教学、专业研究、专业建设和管理等工作；
（2）具体负责专业教学、教科研、专业建设与管理；
（3）负责制订专业发展规划、制订和调整本专业人才培养方案及教学计划；
（4）负责专业课程的教学质量评估、教学改革与课程建设、青年教师的教学指导等工作；
（5）负责专业基本建设工作及实训基地建设；
（6）负责本专业学生的入学教育、选课指导、技能考核、毕业教育、就业指导，以及学生全程培养中的其它教育教学工作。
2.任职条件
（1）硕士研究生学历（专业技能优秀者可适当放宽）；
（2）具有较强的专业知识和技能，熟悉专业建设、课程建设；
（3）具有强烈的大局意识、创新意识、担当意识和奉献精神；
（4）热爱教育事业，愿意在职业院校发展。
（三）专职教师（若干），专业详见下方备注
1.岗位职责
（1）负责所属专业教学工作；
（2）负责所授课程教学改进；
（3）负责所带班级学生的入学教育、选课指导、技能考核、毕业教育、就业指导，以及学生全程培养中的其它教育教学工作。
2.任职条件
（1）硕士研究生学历（专业技能优秀者可适当放宽）；
（2）具有较强的专业知识和技能；
（3）具有较强的创新意识和奉献精神；
（4）热爱教育事业，愿意在职业院校发展。
备注：开设专业有工业机器人应用与维护、电气自动化设备安装与维修、物联网应用技术、中药、药物制剂、生物制药、工业互联网与大数据应用、数字媒体应用技术（视频制作方面）、计算机广告制作、电子商务、航空服务、中西式面点（烘焙方向）、健康服务与管理。
（四）人事处处长（1人）
1.岗位职责
（1）负责人才队伍建设和师资发展；
（2）负责人员选聘、调配、考核等工作；
（3）负责人员薪酬、奖金、津贴福利等待遇管理及核定工作；
（4）负责人员人事档案管理等工作；
（5）负责教师资格认定、职称评定工作；
（6）完成领导交办的其他工作。
2.任职要求
（1）全日制大学本科及以上学历，学士或以上学位；
（2）中级及以上专业技术职称；
（3）3年及以上职业院校人事工作、师资队伍建设工作经历；
（4）熟悉国家有关政策及法律法规，精通人力资源管理业务；
（5）热爱教育事业，为人正直，亲和力强，洞察力强，沟通协调能力强。
（五）教务处长（1人）
1.岗位职责
（1）全面主持教务处工作，负责全校教学的组织及管理工作；
（2）组织制订和修订学校教学工作计划及有关教学规章制度；
（3）组织制订和修订学校的教育发展规划、人才培养方案、专业建设规划、课程建设规划、教材建设规划及其他教学基本文件，并组织实施；
（4）负责教学过程各环节的实施、管理和检查，保证教学秩序的正常运行；
（5）负责校内外师生技能竞赛的组织、传达及落实工作；
（6）完成领导交办的其他工作。
2.任职要求
（1）全日制大学本科及以上学历，硕士优先；
（2）中级及以上专业技术职称；
（3）3年及以上技工院校（或职业院校）教学工作经验或者相关管理经验；
（4）具有丰富的教育教学管理经验，有较强的组织管理能力和协调统筹能力，管理理念先进，创新意识强。
（六）学生处处长（1人）
1.岗位职责
（1）负责学生的思想政治教育和日常教育管理；
（2）负责指导监督各系学生日常教育管理；
（3）负责宿舍管理工作；
（4）负责奖助学贷等资助工作；
（5）负责心理健康教育和咨询工作；
（6）负责班主任队伍建设；
（7）负责安全保卫工作；
（8）完成领导交办的其他工作。
2.任职要求
（1）中共党员；
（2）全日制大学本科及以上学历，硕士优先；
（3）中级及以上专业技术职称；
（4）3年以上技工院校或职业院校学生管理工作经历；
（5）熟悉职业院校思政教育工作、校园安全稳定工作、班主任队伍建设
